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学校污水处理设备

   发布时间:2019-12-11 09:05:32   来自:    点击:

一、学校污水来源: 
学校里每天有大量的污水外排,如:肠道病菌污水、厨房排水、职 工沐浴废水、职工厕所盥洗废水,冷冻、空调冷却水等,此类污水中含有大量的有害物质,如BOD、悬浮物、大肠菌等。总的特点是含氮、含硫和含磷高,在厌氧细菌作用下,易生恶臭物质。如不经处理直接排放,将会给江、湖水质等环境造成严重污染,同时也影响周围居民的生活。
二、学校污水处理工艺:
A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法,即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料,利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气,通过生物氧化作用,将废水中的有机物氧化分解,达到净化目的。  
工艺将前段缺氧段和后段好氧段串联在一起,在缺氧段异养菌将污水中可溶性有机物水解为有机酸,使大分子有机物分解为小分子有机物,不溶性的有机物转化成可溶性有机物,将蛋白质、脂肪等污染物进行氨化(有机链上的N或氨基酸中的氨基)游离出氨(NH3、NH4+)。
在好氧段存在好氧微生物及自氧型细菌(硝化菌),其中好氧微生物将有机物分解成CO2和H2O;在充足供氧条件下,自养菌的硝化作用将NH3-N(NH4+)氧化为NO3-,通过回流控制返回至缺氧段,在缺氧条件下,异氧菌的反硝化作用将NO3-还原为分子态氮(N2)完成C、N、O在生态中的循环,实现污水无害化。
A/O工艺特点:
(1)工艺流程简单,构筑物少,运行灵活,管理方便。
(2)基建投资省,运行费用低。
(3)处理效果稳定,出水水质好,可实现脱碳、脱氮除磷。
(4)污泥量少,污泥性质稳定,污泥处理费用低。
(5)能承受水量、水质冲击负荷。
(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。
三、学校污水处理设备优点:
1、立体弹性填料与硬性类蜂窝填料相比,孔隙可变性大,不堵塞;与软性类填料相比,材质寿命长,不粘连结团;与半软性填料相比,表面积大、挂膜迅速;
2、污水处理设备体积小、重量轻,易于运输,方便安装;
3、节省占地面积,污水处理设备可以全埋、半埋与地下,也可放置地面等各种放置方法,
4、污水处理设备配有PLC智能自动控制系统和故障报警装置,运行稳定可靠,无需专人管理,只需按照污水处理的运行时间设定开启和关闭时间即可。
5、污水处理设备后期运行成本低。
四、应用范围:
学生宿舍、教师宿舍、学校厕所、实验区等。
河北污水处理设备咨询电话:13343118777
 

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